Estimados padres y apoderados,
Adjunto apuntes y vocabulario para 3 básico B
Saludos cordiales.
viernes, 30 de junio de 2017
martes, 20 de junio de 2017
Comunicación importante:
Estimados padres y apoderados,
Comunico a Ud. que la prueba institucional de Inglés será postergada para el día 3 de Julio.
Esto con el fin de repasar y contemplar el contenido para esa evaluación.
Gracias por su comprensión
Atentamente,
Profesor Jorge.
martes, 13 de junio de 2017
CALENDARIO JUNIO-JULIO
Día
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Asignatura
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Profesor(a)
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Actividad y/o evaluación
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Material y/o Temario
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2
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Lenguaje
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Roxana Dunstan.
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Evaluación acumulativa
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·
Dictado de oraciones de libros en estudio (texto y plan lector).
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Lenguaje
|
Roxana Dunstan
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Evaluación formativa
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Uso del diccionario
Traer diccionario para
todas las clases de lenguaje.
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5
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Lenguaje
|
Roxana Dunstan
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Evaluación sumativa
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·
Plan Lector: “El dragón de Jano”.
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Educación Física
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Nathalie Colina
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Evaluación sumativa
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Circuito equilibrio, agilidad y balance.
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6
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Cs. Sociales
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Roxana Dunstan
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Evaluación formativa
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Trabajo
práctico: Las zonas climáticas de la Tierra.
Una
esfera mediana de plumavit, un palo de brocheta.
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Inglés
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Jorge Meza
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Evaluación sumativa
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Libro de lectura "Snoopy and friends" debe ser enviado
para todas las clases de inglés del mes.
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8
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Matemática
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Lidia Velasco
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Control acumulativo
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9
|
Lenguaje
|
Roxana Dunstan
|
Evaluación acumulativa
|
EVALUACIÓN
LECTURA FLUÍDA Y DRAMATIZADA
Se
considerará fluidez lectora y velocidad adecuada: Respetar puntuación,
enfatizar interrogaciones y exclamaciones, volumen de voz adecuado, ritmo y
entonación.
(Los alumnos
conocerán la lectura que deberán leer, el mismo día de la evaluación para
evitar que se memoricen los textos).
|
12
|
Lenguaje
|
Roxana Dunstan.
|
Evaluación acumulativa
|
·
Dictado de oraciones de libros en estudio (texto y plan lector).
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14
|
Tecnología
|
Evelyn Frugone
|
Actividad evaluada:
Portavelas
|
2 frascos pequeños, papel volantín 3
colores a elección, 2 velas pequeñas (deben entrar en los frascos), cola
fría, tijera, pincel paleta, paño para limpiar, individual plástico para
proteger la mesa (los materiales deben ser guardados en una caja con el nombre
del alumno)
|
Taller de Geometría
|
Lidia Velasco
|
Actividad evaluada
|
Materiales: carpeta de papel milimetrado, transportador,
escuadra, estuche completo, cuaderno y libros de la asignatura.
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15
|
Matemática
|
Lidia Velasco
|
Control acumulativo
|
Contenidos trabajados en clases, (patrones)
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16
|
Lenguaje
|
Roxana Dunstan
|
Evaluación acumulativa
|
EVALUACIÓN
LECTURA FLUÍDA Y DRAMATIZADA
Se
considerará fluidez lectora y velocidad adecuada: Respetar puntuación,
enfatizar interrogaciones y exclamaciones, volumen de voz adecuado, ritmo y
entonación.
(Los alumnos
conocerán la lectura que deberán leer, el mismo día de la evaluación para
evitar que se memoricen los textos).
|
19
|
Cs. Sociales
|
Roxana Dunstan
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
Unidad 3: ¿Cómo influye el entorno geográfico en
la vida de las personas?
|
Educación Física
|
Nathalie Colina
|
Evaluación sumativa.
|
Coordinación óculo
manual, óculo podal y precisión.
|
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20 y 21
|
Reuniones Apoderados/as
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|
Dirección a través de
una comunicación informa día y hora de éstas.
|
21
|
Cs. Naturales.
(1° a 6° básico).
|
Lorena Castillo
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
Unidad
N°2 “Conociendo las plantas” lección 2 ciclo de vida de las plantas y flora
de Chile. págs. 62 a 83. (Apoyarse en
el cuaderno, actividades en laboratorio y guías de la asignatura).
|
Tecnología
|
Evelyn Frugone
|
Actividda evaluada:
Portavelas
|
2 frascos pequeños, papel volantín 3
colores a elección, 2 velas pequeñas (deben entrar en los frascos), cola
fría, tijera, pincel paleta, paño para limpiar, individual plástico para
proteger la mesa (los materiales deben ser guardados en una caja con el nombre
del alumno).
|
|
Lenguaje
|
Roxana Dunstan
|
Evaluación acumulativa
|
·
Dictado de oraciones de libros en estudio (texto y plan lector).
·
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22
|
Matemática
|
Lidia Velasco
|
Control acumulativo
|
Contenidos trabajados en clases (patrones).
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Expresión Musical
|
Jocelyn
González
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Evaluación sumativa
|
Ejecución instrumental “Cumpleaños feliz”.
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23
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Inglés.
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Jorge Meza
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Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
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Contenidos:
Unit III: “MY TIME”
Love, like, don´t like, hate + gerund.
Functional language.
Indefinite pronouns + present simple.
Verb TO BE + personality adjectives.
How often …?
Student book 35.36.38.40.42
Practice book 32.33..37.38
|
27
|
Lenguaje.
|
Roxana Dunstan
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
Contenidos:
-
Texto Literario: El poema
-
Sinónimos y antónimos.
-
Elementos del poema (estructura).
-
Vocabulario contextual.
-
Descripción de lugares u objetos líricos
(visualización).
-
Interpretación del lenguaje figurado.
-
Puntuación (Uso de punto seguido, aparte y
final)
-
Verbos (Verbos en Infinitivo, Modo
Indicativo: Pasado, presente y futuro)
(Apoyarse en la Unidad 2 del texto, lección
1 y 2, Caligráfix, cuaderno y guías de
la asignatura)
|
Festival de Declamación
|
Jefaturas
|
Participan
1° a 4° básicos.
|
Lugar: Aula Magna UTA
Hora: 18:00 a 20:00 hrs.
|
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28
|
Tecnología
|
Evelyn Frugone
|
Colgante decorativo
|
1 paquete de cerámica en frío, pita, caja de
témpera, pincel paleta pelo suave (N°4), depósito para el agua, paño para
limpiar, individual plástico (todos los materiales deben estar contenidos en
una caja con nombre).
|
Lenguaje
|
Roxana Dunstan
|
Evaluación lectura
fluida y dramatizada
|
Se
considerará fluidez lectora y velocidad adecuada: Respetar puntuación,
enfatizar interrogaciones y exclamaciones, volumen de voz adecuado, ritmo y
entonación.
(Los alumnos
conocerán la lectura que deberán leer, el mismo día de la evaluación para
evitar que se memoricen los textos).
|
|
29
|
Matemática.
(1° a 6° básico).
|
Lidia Velasco
|
Evaluación Institucional N°3
09:45 hrs.
|
Unidad
N°3 “patrones y ecuaciones” lección 2 ecuaciones. págs. 114 a 131. (Apoyarse en el cuaderno,
actividades en laboratorio y guías de la asignatura),
Geometría: Medición
de ángulos, Identificar y clasificar ángulos según su medida.
|
Educación Física
|
Nathalie Colina
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Evaluación sumativa
|
Juego predeportivo,(
seguir reglas, trabajo en equipo, cooperación, agilidad)
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03
julio
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Lenguaje
|
Roxana Dunstan.
|
Evaluación Sumativa
|
Plan lector:” Barcos que
vuelan”. Paula Carrasco.
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05
julio
|
Tecnología
|
Evelyn Frugone
|
Colgante decorativo
|
1 paquete de cerámica en frío, pita, caja de
témpera, pincel paleta pelo suave (N°4), depósito para el agua, paño para
limpiar, individual plástico (todos los materiales deben estar contenidos en
una caja con nombre)
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06
julio
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Degustación de nuestra zona
|
Productos de la zona
|
13:00 a 14.30 hrs.
|
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07
julio
|
Jornada de
Evaluación PME, 1er semestre, resultados académicos. (Sin alumnos).
|
08:00 -14:30 hrs.
|
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26
julio
|
Tecnología
|
Evelyn Frugone
|
Colgante decorativo
|
1 paquete de cerámica en frío, pita, caja de
témpera, pincel paleta pelo suave (N°4), depósito para el agua, paño para
limpiar, individual plástico (todos los materiales deben estar contenidos en
una caja con nombre)
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31
julio
|
Lenguaje
|
Roxana Dunstan.
|
Evaluación Sumativa
|
Plan lector: “La bruja
bella y el solitario” Ana María del Rio.
|
Receso
por Vacaciones de Invierno: Lunes 10 de julio a Viernes 21 de Julio.
Los días
Viernes 07 de julio y Lunes 24 de julio: Los profesores realizamos nuestra habitual
Jornada de Evaluación y Programación de los semestres escolares. Ambos días la
jornada es sin alumnos/as, por lo tanto, los estudiantes NO TIENEN CLASES.CALENDARIO
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